35VS黄濑凉太Round4

    “星野老师在跟监督说什么今天下午的训练你可能无法参加。这是怎么回事,黄濑？”

    “笠松前辈……”

    听手背擦去下巴上即将滴落的热汗,黄濑先是一怔,后复一笑：“嘛～……总之就和老师说的一样。放学后的练习时间我有一些私人的事情要处理，可能没法来训练了。”

    轻松的说着，黄濑看向体育馆门外，这时他才发现体育馆门外不远处,冬月的身影正翩然而去。

    “为什么黄濑你有事，星野老师要替你请假？”将带着汗水的篮球交给一边等着擦球的一年级新入社员,同黄濑、笠松一起进入休息时间的小堀问道。

    “这个啊～……”

    无法对现在的队友说冬月看穿了自己有可能用“放学后篮球部有练习”的口实来作为不去见曾经队友的挡箭牌。知道冬月是不希望自己逃避的黄濑只有笑着蒙混了过去。

    “星（野）老（师）太爱管（闲事）了！”

    想说黄濑要请假应该由他自己请,冬月出面为黄濑请假是太宠黄濑了的早川因为话语有一个字每一个字的抢拍子,导致他的整句话让人难以理解。

    “对不起,早川前辈。你想说什么我完全不明白。”无力的弓着身体，黄濑微囧。

    “早川是说星野老师太爱管闲事了。”不太确定自己是否说对了的森山转过头去向早川确认：“对吧,早川？”

    “没（错）！”早川点头，再一次说出了令黄濑困惑的话。

    （究竟是对还是不对啊……？早川前辈。）

    有心吐槽早川，但在体育生的等级社会中度过了几个年头的黄濑还是忍住了想要吐槽的冲动，不去触摸前辈的逆鳞。

    “嘛……星野老师确实挺多管闲事的。”若有所思的说着，笠松的话令黄濑有一瞬的不满。

    ——没错，作为老师冬月未免太爱管“闲事”了。可被她管了“闲事”的黄濑打从心底感谢她能管自己的“闲事”。退一万步来说，要是冬月和其他老师一样没有管“闲事”的毛病，自己又还能拜托谁去帮助被这些“闲事”占据了太多的心神，想要集中精神却无法全力投入到篮球中的自己去处理这些“闲事”呢？

    “笠松前辈为什么这么说？”一脸轻松，仿佛只是随口问一声天气如何那样，黄濑问。

    “你刚进海常海常可能还不知道，”声音微微一顿，稍微思考了一下还是决定把自己知道的事告诉黄濑的笠松道：“我们班有个……呃……”

    想不起对方的名字，笠松干脆喊出了那个班里其他人起的绰号：“‘书呆子君’。”

    森山忍不住插嘴：“啊，就是那个每次全国模拟考试总是能拿到前十名成绩的那家伙吧？”

    “没错，就是那家伙。”点头肯定了森山的话，笠松继续道：“那家伙每天除了念书就是念书，连吃午饭都要一边念书一边吃。不要说是社团活动了，就连体育课都很少去上。”

    “进入我们海常的人或多或少都有什么体育特长，因为我们海常本来就是以体育豪门为傲的私立学校。像那家伙那样完全不重视体育活动的人整个海常也就他这么一个。”

    笠松无意评判他人的生活态度，也不认为在以体育豪门为傲的海常就应该只有热爱体育项目的学生。但是他们班的那位“书呆子君”实在是太我行我素，对人爱理不理、一副不把任何人放在眼里的样子。

    连笠松这样好说话的热血男儿说起来都会皱眉的同性，可想而知这位高贵冷艳的“书呆子君”在学校里根本没有半个愿意和他说话的人，更遑论是朋友或者是同伴了。

    “但是昨天世界史的课上——”

    “……今天我们要讲的是工业革命。”

    把标题写到黑板上的冬月轻轻地拍了拍手，接着笑问讲台下的学生们：“说到工业革命就必须提到英国，那么有人可以告诉我为什么说到工业革命就必须提到英国呢？”

    冬月的话音未落，戴着金丝眼镜、一脸孱弱的小个子男生举起了手。

    全班只有这么一个人举手，自然冬月也只能点他的名字：“熊本君。”

    不光是冬月的世界史，无论是哪一个老师的哪一门课，这个班会举手回答问题的就只有这位“书呆子君”熊本。而这位“书呆子君”熊本不负他那“书呆子君”的绰号，他回答任何一个问题的答案都是完美的正确答案。

    因为习惯了熊本老师每问必举手回答，答案绝对是毫无悬念的正确答案，其他学生们一点都不在乎老师提了什么问题，也不在乎这些问题的答案。对他们来说有熊本在的教室就是熊本这个“书呆子君”的一人舞台。所有人都在上课的时候兴致缺缺，也难怪没有人再愿意举手回答老师的提问了。

    然而尽管知道自己让上课中的教室变得再也没有活力，熊本也依然是我行我素，绝不放弃任何一个回答问题的机会，也绝不回答错一个问题。

    当然，这节课也和平时其他老师的课一样，面无表情的熊本依然做出了完美的回答：“英国是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国。由于大多数观点认为工业革命发源于英格兰中部地区，所以一般说到工业革命就必然会谈到英国。”

    “回答的非常正确。请坐下吧，熊本同学。”

    冬月笑，一点都不像其他老师那样因为举手回答问题的学生永远只有熊本一个而感到困扰不已。

    只不过，令人意想不到的是就发生在了熊本坐下之后。

    “给，”>
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